Ancora una volta il blog Uninform - ANGQ dedicato alla Qualità, all’Ambiente ed alla Sicurezza torna ad occuparsi di formazione e lo fa condividendo con tutti gli appassionati e sempre più numerosi lettori la testimonianza della Dottoressa Genoveffa Tisi di Savignano Irpino (AV), 34 anni, brillante laureata in Economia e Legislazione d’Impèresa e partecipante alla 38° Edizione del celebre e prestigioso Master Quality, Esperti in Qualità, Qualità Ambientale e Sistemi di Gestione Aziendale erogato dall’autorevole Gruppo Uninform in collaborazione con ANGQ. 

Ma lasciamo pure la parola agli entusiasti ed appassionati commenti della Dottoressa Tisi.

“Dopo la laurea in Economia e legislazione d’impresa, presa con il massimo dei voti alla FEDERICO II, e dopo vari e saltuari lavori in piccole aziende dell’hinterland campano sono stata risucchiata, mio malgrado, nel vortice  della disoccupazione.

Inviavo il mio curriculum senza mai ottenere risposte e intravedevo all’orizzonte soltanto lavori poco stimolanti, senza  prospettive di crescita e spesso senza  un contratto.

 Desideravo specializzarmi magari attraverso un Master, inaccessibile per me  fino a quando, grazie alle infinite informazioni del Web, vengo a conoscenza dell’ALTA FORMAZIONE e partecipo con esito positivo al bando.

 E’ ancora una volta Internet che mi permette di imbattermi nel Master Quality, Esperti in Qualità, Qualità Ambientale e Sistemi di Gestione Aziendale e nell’ UNIFORM GROUP.

 La scelta di questo Master e’ avvenuta sia per le interessanti e attuali tematiche, che avevo toccato in diversi esami all’università, ma mai approfondito, sia per le relazioni con le più importanti aziende italiane.

Ma la scelta e’ avvenuta  anche grazie al giudizio positivo degli ex partecipanti riscontrato nei vari Forum specializzati.

Mai scelta fu più giusta!

Oggi sono un Financial Controller in una delle realtà più importanti del tessuto aziendale del Lazio e dell’Italia, la THALES ALENIA SPACE, leader europeo per i sistemi satellitari.

Questo lo devo all’UNINFORM e al Master Quality, Esperti in Qualità, Qualità Ambientale e Sistemi di Gestione Aziendale che mi ha permesso di fare uno stage al termine del quale mi hanno offerto un contratto di somministrazione.

L’area in cui lavoro e’  il controllo di gestione.

Anche se la mia strada ha preso una direzione diversa io sono molto soddisfatta di aver ampliato le mie conoscenze in merito ai sistemi di gestione della Qualità, alla Sicurezza e all’Ambiente  e di aver potuto accrescere il mio bagaglio culturale e professionale grazie ai  diversi titoli riconosciuti dal Master, tra i quali l’Attestato di superamento del Corso ANGQ qualificato CEPAS (Organismo accreditato per la certificazione del personale).

Il Master oltre alle conoscenze specifiche, ottenute grazie ad un percorso in aula, faticoso e intenso, fatto di lezioni, test e prove in itinere al termine dei vari moduli , mi ha dato l’opportunità di vedere la parte applicativa e pratica di quanto studiato all’università’; una visione operativa globale di gestione aziendale. Ma soprattutto, mi ha permesso di conoscere persone altamente qualificate organizzate e professionali.

Ringrazio i docenti preparatissimi e professionali e ringrazio l' Avv. Giordano che con grande attenzione segue le aspettative e le speranze di ogni singolo partecipante.

Posso proprio dire che  il Master Quality, Esperti in Qualità, Qualità Ambientale e Sistemi di Gestione Aziendale mi ha cambiato la vita””.

La ringraziamo per la sua appassionata testimonianza e per aver scelto di condividere con tutti i lettori del blog Uninform - ANGQ dedicato alla Qualità, all’Ambiente ed alla Sicurezza sia il suo percorso formativo che il suo inserimento nel mondo del lavoro.

Torni pure a farci visita in futuro sul blog Uninform - ANGQ dedicato alla Qualità, all’Ambiente ed alla Sicurezza  per raccontarci i suoi nuovi traguardi professionali e personali.

Il 21 dicembre 2011, la Conferenza permanente per i rapporti fra lo Stato, le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano, ha definitivamente approvato due accordi: uno relativo alla formazione dei lavoratori, dei dirigenti e dei preposti, previsto dall’articolo 37 del Decreto Legislativo 81/2008, il secondo relativo alla formazione del datore di lavoro che svolge direttamente il ruolo di RSPP nei casi previsti dalla legge.

Nei precedenti articoli ci siamo occupati della descrizione dei due accordi, in questo ci si consenta, ora, di esprimere alcune considerazioni in merito.

E’ necessario innanzitutto premettere che la definizione di un percorso formativo (seppur per alcuni versi discutibile) è certamente da preferirsi all’assenza di regole, soprattutto in un settore, come quello della formazione, nel quale non è raro imbattersi in attestati di provenienza quanto meno “dubbia”.

L’aver regolamentato durata, contenuti dei moduli didattici, requisiti dei formatori (in attesa del tanto agognato percorso di qualificazione degli stessi che sembra a tutti gli addetti al settore quanto mai necessario) avrà certamente un effetto “dissuasivo” da quanti intendono la formazione dei lavoratori in materia di salute e sicurezza esclusivamente come un business e non invece una “missione” come invece a noi pare debba essere considerata.

La stessa definizione dei percorsi formativi erogati in modalità e-learning, dei quali talvolta si tende ad abusare, a noi pare un primo passo importante, sempre nell’ottica della necessaria regolamentazione di un settore così critico.

Tuttavia, accanto ad alcune luci, a nostro modo di vedere, si annidano anche alcune ombre, purtroppo più dense delle prime, soprattutto per quanto attiene la formazione dei lavoratori, non tanto per quella di preposti e dirigenti, che invece, si profila come ben strutturata ed adeguata.

Innanzitutto, è impossibile non accorgersi che l’impostazione data all’articolazione dei percorsi formativi dei lavoratori è incentrata soprattutto sulla prevenzione delle cause “tecniche” degli infortuni: interazione uomo / ambiente di lavoro, uomo / macchina, ecc. In realtà, le statistiche degli infortuni sul lavoro indicano che solo il 50 % di essi sono causati da eventi di natura “tecnica”. Nel rimanente 50 % dei casi le cause degli infortuni sono piuttosto da ricondursi a “pericoli comportamentali” sui quali, a nostro modesto avviso, il percorso formativo definito nell’accordo, non ha e non può avere alcuna incidenza.

Noi riteniamo che il principale obiettivo che una attività formativa dovrebbe porsi è di conseguire il “cambiamento” degli atteggiamenti, ovvero trasformare un comportamento imposto (e pertanto sgradito), in uno condiviso (e quindi accettato). Questo percorso è certamente difficile e sicuramente lungo; noi riteniamo che i percorsi formativi definiti nell’accordo non consentiranno di poterlo neanche avviare, in quanto il “cambiamento” è frutto di un costante, continuo, capillare lavoro da parte di dirigenti, preposti, RSPP, volti alla individuazione e valorizzazione dei comportamenti positivi, piuttosto che alla penalizzazione e sanzionamento di quelli errati.

I concetti che la Based Behaviour Safety (BBS) ci insegnano sono completamente estranei a quest’accordo e non è un caso che sempre più le organizzazioni “evolute”, sulla scorta di un percorso che nei paesi anglosassoni è partito da ormai un decennio, hanno deciso di attivare, al loro interno, meccanismi di Sicurezza Basata sui Comportamenti.

Noi riteniamo che, costringere in aula (o davanti ad un PC) un lavoratore per 16 ore, poi metterlo al lavoro e quindi rivederlo dopo 5 anni per misere 6 ore di formazione (perché è questo ciò che accadrà) non sia certamente il modo migliore per promuovere, nello stesso, la consapevolezza che la sua sicurezza dipende principalmente dal suo comportamento, e non tanto (o non solo) dalle misure tecniche che il datore di lavoro potrà mettergli a disposizione).

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Il 21 dicembre 2011, la Conferenza permanente per i rapporti fra lo Stato, le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano, ha definitivamente approvato due accordi: uno relativo alla formazione dei lavoratori, dei dirigenti e dei preposti, previsto dall’articolo 37 del Decreto Legislativo 81/2008, il secondo relativo alla formazione del datore di lavoro che svolge direttamente il ruolo di RSPP nei casi previsti dalla legge.

Nel precedente articolo ci siamo occupati della formazione dei lavoratori, ora affrontiamo i contenuti dell’accordo sottoscritto, sempre in data 21.12.2011, ma relativo ai contenuti della formazione per i datori di lavoro che esercitano direttamente, nei casi previsti, il ruolo di RSPP.

L’accordo enumera innanzitutto i soggetti abilitati ad erogare la formazione (Regioni, soggetti professionali accreditati presso le stesse, Università e scuole di dottorato, INAIL, Vigili del Fuoco, la Scuola superiore della P.A., le associazioni dei datori di lavoro e dei lavoratori, gli enti bilaterali, i fondi interprofessionali, gli ordini ed i collegi) e dei formatori ai quali, anche in questo caso è richiesta una esperienza professionale o formativa almeno triennale.

Simili all’accordo per la formazione dei lavoratori è l’articolazione della metodologia di insegnamento ed apprendimento, che prevede, anche in questo caso, la possibilità di erogare, anche in modalità e-learning, parte del percorso formativo.

Si passa, quindi, alla definizione della durata complessiva, determinata in funzione della categoria di rischio assegnata al settore ATECO di appartenenza, così articolata:

·       Aziende a basso rischio (commercio, alberghi, ristorazione, assicurazioni, immobiliari, informatica, attività ludico-ricreative, culturali, sportive, organizzazioni extraterritoriali), per le quali la durata prevista del corso è pari a 16 ore;

·       Aziende a medio rischio (agricoltura, pesca, trasporti, magazzinaggio, comunicazioni, assistenza sociale non residenziale, pubblica amministrazione, istruzione), per le quali la durata prevista del corso è pari a 32 ore;

·       Aziende ad alto rischio (attività estrattive, costruzioni, attività industriali, produzione e distribuzione dell’energia elettrica, smaltimento rifiuti, raffinerie, sanità, assistenza sociale residenziale), per le quali la durata prevista del corso è pari a 48 ore;

Il percorso formativo è suddiviso in 4 moduli, così definiti: giuridico – normativo, gestione ed organizzazione della sicurezza, individuazione e valutazione dei rischi, formazione e consultazione dei lavoratori. Di questi, solo i primi due potranno essere fruiti in modalità e-learning.

Anche in questo caso, accertata la frequenza di almeno il 90 % delle ore previste, è necessaria la somministrazione di una verifica di apprendimento, finalizzata ad accertare la conoscenza della normativa cogente e le competenze professionali acquisite.

E’ previsto, anche in questo caso, un aggiornamento di periodicità quinquennale di durata pari a 6 ore, per le aziende a basso rischio, 10 ore per quelle a medio rischio, 14 ore per le organizzazioni ricadenti nella categoria ad alto rischio.

Per quanto attiene i crediti formativi, l’accordo prevede che siano esonerati dalla frequenza del corso iniziale tutti coloro che possano dimostrare di aver frequentato corsi con contenuti equivalenti a quelli previsti dall’art. 3 del DM 16.01.1997, prima dell’entrata in vigore dell’accordo, purché conclusi non oltre 6 mesi dopo la data di pubblicazione dello stesso; questi saranno comunque soggetti all’aggiornamento periodico.

Sono altresì esonerati tutti i datori di lavoro che posseggano i requisiti formativi del RSPP e ASPP previsti nell’accordo stato-regioni del 26.01.2006.

Questo, in sintesi, il contenuto dei due accordi.

Ci si consentirà, ora, di esprimere alcune considerazioni in merito, che però intendiamo lasciare al prossimo articolo.

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Quest’oggi il blog Uninform - ANGQ dedicato alla Qualità, all’Ambiente ed alla Sicurezza si occuperà di un argomento particolarmente interessante che, ne siamo certi, non mancherà di suscitare enorme interesse nei confronti dei nostri appassionati e sempre più numerosi lettori, la formazione.

Il 21 dicembre 2011, la Conferenza permanente per i rapporti fra lo Stato, le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano, ha definitivamente approvato due accordi: uno relativo alla formazione dei lavoratori, dei dirigenti e dei preposti, previsto dall’articolo 37 del Decreto Legislativo 81/2008, il secondo relativo alla formazione del datore di lavoro che svolge direttamente il ruolo di RSPP nei casi previsti dalla legge. In questo articolo ci soffermeremo sul primo dei due accordi, mentre tratteremo il secondo nel prossimo.

Esso disciplina le modalità di erogazione e fruizione delle attività formative che il datore di lavoro deve somministrare a lavoratori, preposti e dirigenti alle sue dipendenze, fornendo specifiche indicazioni attuative delle previsioni normative riportate all’articolo 37 del D.Lgs. 81/2008.

L’accordo definisce innanzitutto i requisiti dei docenti, in attesa delle indicazioni attese circa il percorso di qualificazione della figura del formatore in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro, sancendo la necessità di una esperienza almeno triennale di docenza o comunque professionale in materia.

Successivamente vengono definite le modalità di organizzazione della formazione, quindi precisati i criteri di insegnamento e apprendimento. A tal proposito è stata finalmente regolamentata la formazione in modalità e-learning, successivamente articolata in allegato 1, quindi viene definito il percorso formativo per lavoratori, dirigenti e preposti.

Per i lavoratori è previsto un percorso formativo iniziale di 4 ore di carattere generale, fruibile in modalità e-learning, quindi si dovrà procedere con un percorso formativo specifico, di durata diversa in funzione della tipologia d’azienda.

L’accordo suddivide le categorie di attività economiche (ATECO) in tre diversi livelli di rischio: basso (commercio, alberghi, ristorazione, assicurazioni, immobiliari, informatica, attività ludico-ricreative, culturali, sportive, organizzazioni extraterritoriali), medio (agricoltura, pesca, trasporti, magazzinaggio, comunicazioni, assistenza sociale non residenziale, pubblica amministrazione, istruzione) ed alto (attività estrattive, costruzioni, attività industriali, produzione e distribuzione dell’energia elettrica, smaltimento rifiuti, raffinerie, sanità, assistenza sociale residenziale).

I lavoratori di aziende a basso rischio riceveranno una formazione specifica di durata pari a 4 ore, a quelli che operano in aziende a medio rischio verranno somministrati percorsi della durata di 8 ore, agli addetti delle imprese ad alto rischio dovranno invece essere erogate 12 ore di formazione specifica.

Durante questi corsi, dovranno essere trattati sostanzialmente i rischi specifici propri dell’attività d’impresa presso cui i lavoratori prestano la loro attività. Vogliamo sottolineare che non sono espressamente previsti test o altri strumenti per la verifica dell’apprendimento dei lavoratori.

Per quanto attiene ai preposti, il corso di formazione (da considerarsi aggiuntivo rispetto a quello frequentato in qualità di lavoratore) prevede una durata minima di 8 ore, delle quali sono fruibili in modalità e-learning solo quelle che riguardano argomenti generali quali: principali soggetti del sistema di prevenzione aziendale: compiti, obblighi e responsabilità e rispettive relazioni, definizione e individuazione dei fattori di rischio, incidenti e infortuni mancati, tecniche di comunicazione e sensibilizzazione dei lavoratori.

La trattazione degli altri argomenti (valutazione dei rischi, individuazione delle misure di tecniche, organizzative e procedurali di prevenzione e protezione adottate, modalità di esercizio della funzione di controllo esercitata dal preposto sui lavoratori) è prevista unicamente in modalità d’aula.

Diversamente dalla formazione dei lavoratori, per i preposti è prevista una verifica obbligatoria, previa frequenza di almeno il 90 % delle ore di formazione prevista.

La formazione dei dirigenti, disciplinata al successivo punto, sostituisce integralmente quella erogata a preposti e lavoratori e prevede una durata minima di 16 ore (eventualmente fruibili completamente in modalità e-learning), articolate in 4 distinti moduli: giuridico – normativo, gestione ed organizzazione della sicurezza, individuazione e valutazione dei rischi, comunicazione, consultazione e partecipazione dei lavoratori.

Anche in questo caso, è prevista una verifica obbligatoria finale, previa frequenza di almeno il 90 % delle ore di formazione prevista.

L’accordo quindi definisce le modalità di rilascio degli attestati ed il riconoscimento dei crediti formativi pregressi per le tre figure e passa a stabilire le modalità di aggiornamento periodico previsto di 6 ore nel quinquennio successivo al completamento delle attività formative.

Gli ultimi due paragrafi sono invece dedicati alle disposizioni transitorie ed al riconoscimento della formazione pregressa. Viene innanzitutto sancito che, entro 18 mesi dall’entrata in vigore dell’accordo, i datori di lavoro dovranno inviare dirigenti, preposti e lavoratori già in attività ai corsi di formazione previsti.

Per i nuovi assunti o designati, tale formazione deve essere completata, ove possibile, prima dell’assegnazione dell’incarico e comunque non oltre i 60 giorni dalla stessa.

Si considerano esonerati dal suddetto obbligo lavoratori, dirigenti e preposti per i quali, prima dell’entrata in vigore dell’accordo sia stato previsto un percorso formalmente e documentalmente approvato la cui conclusione non risulti successiva alla scadenza del dodicesimo mese dall’entrata in vigore.

In materia di riconoscimento della formazione pregressa, inoltre, si sancisce quanto segue:

·       Lavoratori e preposti, per i quali i datori di lavoro possano comprovare di aver svolto, nei 5 anni precedenti l’entrata in vigore dell’accordo, una formazione nel rispetto delle previsioni normative e delle indicazioni previste nei contratti collettivi, sono esonerati dalla frequenza dei corsi previsti, salvo l’aggiornamento quinquennale che, nel caso in cui la suddetta formazione risultasse svolta prima dei 5 anni precedenti l’accordo, dovrà essere erogata entro 12 mesi dall’entrata in vigore dello stesso.

·       Da questo esonero risulta invece esclusa la formazione particolare aggiuntiva per i preposti i quali, invece, anche qualora avessero ricevuto formazione coerente con la previsioni dell’accordo, sembrerebbero comunque obbligati a frequentare nuovamente i corsi.

·       Per i dirigenti, invece, si considerano equipollenti solo i corsi con contenuti equivalenti a quelli previsti dall’art. 3 del DM 16.01.1997, ovvero il corso modulo A per RSPP e ASPP previsto nell’accordo stato-regioni del 26.01.2006.

Questi in sintesi i contenuti dell’accordo conferenza stato / regioni relativamente alla formazione dei lavoratori, preposti e dirigenti.

Nel prossimo articolo tratteremo dell’accordo relativo alla formazione dei datori di lavoro che svolgono il ruolo del RSPP.

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In passato il blog Uninform - ANGQ dedicato alla Qualità, all’Ambiente ed alla Sicurezza si è occupato più volte delle testimonianze rese da ex partecipanti al celebre e prestigioso Master Quality, Esperti in Qualità, Qualità Ambientale e Sistemi di Gestione Aziendale erogato dall’autorevole Gruppo Uninform.

Ed è proprio con questo spirito che, quindi, quest’oggi il blog Uninform - ANGQ dedicato alla Qualità, all’Ambiente ed alla Sicurezza torna ad occuparsi della testimonianza della Dottoressa Manuela Cossidente, laureata in Economia e Management e partecipante alla 42° Edizione del Master Quality, Esperti in Qualità, Qualità Ambientale e Sistemi di Gestione Aziendale.

In realtà la Dottoressa Cossidente, se ne saranno immediatamente resi conto i lettori più attenti, aveva già rilasciato la sua testimonianza nell’Aprile dello scorso anno e questa volta ha deciso di ritornare a farci visita per raccontarci i suoi nuovi traguardi professionali. Ma lasciamo pure a lei la parola ed ai suoi entusiasti commenti. 

“Sono nella nuova azienda da quasi un mese, e devo dire che mi trovo molto bene. In NoemaLife, sono entrata a Gennaio del 2011, inizialmente mi sono occupata della traduzione in inglese del loro manuale della Qualità e di altre procedura aziendali.

Ho tenuto duro, avuto pazienza, così ad Aprile mi hanno offerto un primo contratto, come membro del Team Qualità e Normative, nonchè come referente aziendale in materia di sicurezza sul lavoro.

Nel giro di pochi mesi, grazie all' affiatamento creatosi con il team di cui facevo parte, mi sono vista sempre più coinvolta nelle attività aziendali, anche quelle legate alla Qualità: tenevo corsi si formazione per i neoassunti, avevo appreso i principali software utilizzati in azienda e fornivo supporto ai colleghi. Insomma, un matrimonio felice!

Tuttavia ultimamente mi hanno fatto una proposta di contratto a tempo indeterminato con la clausola di trsferirmi a Bologna, cosa che avevo preso in seria considerazione.

Allo stesso tempo sono stata contattata da una agenzia (Page Personnel) che aveva visionato il mio cv su Monster e mi chiedeva un incontro per propormi una opportunità di lavoro a Roma.

Ci sono andata e facendola breve, tra le varie trattative e colloqui anche con i rappresentanti dell'azienda per cui lavoro adesso,  siamo giunti ad un accordo molto conveniente per me: mi hanno inserita direttamente con un contratto a tempo indeterminato e con un notevole incremento retributivo!

A questo punto ho preso la mia decisione e sono rimasta a Roma.

A distanza di un mesi non posso dire di essere pentita, è una nuova esperienza, sto conoscendo un mondo che ignoravo e la cosa mi stimola molto.

Credo di essere stata molto fortunata nel mio percorso, ma non solo, anche paziente e perseverante, oltre che curiosa e proattiva.

So che NoemaLife ha deciso di rivolgersi ad Uninform per l'inserimento di un nuovo stagista. Questo mi fa davvero piacere”!

La ringraziamo nuovamente per aver voluto condividere con tutti i lettori del il blog Uninform - ANGQ dedicato alla Qualità, all’Ambiente ed alla Sicurezza il suo percorso di inserimento professionale ed i suoi appassionati commenti sull’esperienza lavorativa che sta vivendo.

Tutta la Redazione del il blog Uninform - ANGQ dedicato alla Qualità, all’Ambiente ed alla Sicurezza non può che complimentarsi con lei per l’importante traguardo raggiunto e rivolgerle gli auguri più cari per la nuova posizione professionale.

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Come anticipato, quest’oggi il blog Uninform - ANGQ dedicato alla Qualità, all’Ambiente ed alla Sicurezza torna ad occuparsi dei processi di valutazione dei rischi negli impianti industriali.

Nel precedente articolo abbiamo presentato una panoramica normativa ed organizzativa in materia di valutazione dei rischi.

Qui vogliamo presentare una modalità di approccio che consenta di garantire una efficace processo, al fine di definire misure opportune ed idonee per la protezione dei lavoratori.

Va innanzitutto chiarito un elemento centrale del processo di valutazione: essa ha lo scopo principale di definire quali siano le misure di prevenzione e protezione da adottare non solo nell’uso di una attrezzatura o nell’esecuzione di una singola attività, ma va interpretata nell’ottica dello svolgimento di una mansione definita, ovvero di quel complesso di operazioni che un dato gruppo omogeneo di lavoratori svolge normalmente ma anche in condizioni anomale o di emergenza.

Pertanto, la prima fase dell’attività di valutazione dei rischi consiste nella identificazione dei gruppi omogenei (delle mansioni) nei quali tutto il personale potrà essere suddiviso. Successivamente si procederà con l’individuazione, per ogni gruppo omogeneo delle attività previste, che vengono svolte in condizioni ordinarie ed in condizioni non ordinarie.

A questo punto, quindi, mediante l’osservazione diretta delle attività ed eventualmente l’intervista del lavoratore o del suo diretto superiore può ulteriormente circoscrivere le attività svolte anche di rilevare la tipologia delle sostanze chimiche adoperate, le attrezzature utilizzate.

Dopo aver individuato le attività oggetto della mansione, si individuano, quindi, le situazioni di pericolo connesse e proseguendo quindi con la valutazione dei rischi che ne scaturiscono tenendo conto del sostanziarsi di due eventi dannosi per la popolazione lavorativa: l’evento infortunistico e l’esposizione a fattori che possono determinare una malattia professionale.

In entrambi i casi il rischio associato deriva dalla combinazione dei seguenti elementi: la probabilità che il danno si verifichi, direttamente correlata con l’esposizione delle persone al pericolo e la gravità del danno derivante da un potenziale infortunio / malattia professionale.

Dopo aver individuato i pericoli ed analizzato i rischi si procede quindi con la relativa valutazione al fine di determinare se è richiesta o meno una riduzione del rischio dando priorità agli interventi di prevenzione e protezione necessari, oppure se si è già in condizioni di sicurezza (rischio tollerabile).

I metodi che vengono generalmente adoperati sono di due tipi:

• metodo semiquantitativo: è un metodo osservazionale il cui obiettivo è quello di identificare, per tutte le  operazioni svolte e le fasi di lavoro, i pericoli, le situazioni e gli eventi pericolosi che potrebbero portare ad un incidente; una volta identificato un possibile incidente, attraverso questo metodo si valuta l’entità dell’effetto che l’incidente ha sulla salute e sicurezza degli operatori e la probabilità di accadimento dell’incidente e, se necessario, si fanno delle proposte per l’adozione di misure di sicurezza;

• metodo quantitativo: si riferisce in generale ai rischi che possono essere misurati: esposizione al rumore, alle vibrazioni, alle polveri, ad agenti chimici, ad agenti biologici. In questi casi, quindi, la valutazione non viene prodotta dall’osservazione del processo, ma desunta dalle attività di misurazione strumentale condotta in campo.

I due metodi, che generalmente vengono impiegati sinergicamente, dovranno tuttavia consentire di giungere ad una unica classificazione dei rischi, in quanto il livello di rischio individuato determina la priorità nella definizione e nell’attuazione delle misure di prevenzione e protezione e degli obiettivi di miglioramento.

Uno schema comunemente attuato è riportato di seguito; esso identifica quattro livelli di rischio e, per ognuno di essi, definisce i criteri per l’individuazione e l’attuazione di misure di prevenzione e protezione o di programmi di miglioramento, che, definiti per ogni mansioni, consentiranno di effettivamente di garantire che la valutazione dei rischi risulti un efficace strumento operativo di pianificazione degli interventi aziendali per la prevenzione di infortuni e malattie professionali.

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